HIPÓTESES DE ESCRITA - 4

ALFABÉTICO: CARACTERÍSTICAS

– Compreende a função social da escrita: comunicação;

– Conhece o valor sonoro de todas ou quase todas as letras;

– Apresenta estabilidade na escrita das palavras;

– Compreende que cada letra corresponde aos menores valores sonoros da sílaba;

– Procura adequar a escrita à fala;

– Faz leitura com ou sem imagem;

– Inicia preocupação com as questões ortográficas;

– Separa as palavras quando escreve frases;

– Produz textos de forma convencional.

CONFLITOS VIVIDOS PELA CRIANÇA NESTA ETAPA:

– Por que escrevemos de uma forma e falamos de outra?

– Como distinguir letras, sílabas e frases?

– Como aprender as convenções da língua escrita?

AVANÇOS:

– Preocupação com as questões ortográficas e textuais (parágrafo e pontuação).

- Usar a letra cursiva.

ATIVIDADES FAVORÁVEIS:

– Todas as anteriores;

– Leituras diversas;

– Escrita de listas de palavras que apresentem as mesmas regularidades

- Ortográficas em momentos em que isto seja significativo;

– Atividades a partir de um texto: leitura, localização de palavras ou frases;

- Ordenar o texto;

- Jogos diversos como bingo de letras e palavras; forca …